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实习支教
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aoa官网app实习生在淮南第十九中学第...
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携锦囊传承薪火 助“后浪”筑梦杏坛 —...
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赓续师范初心 服务基础教育高质量发展—...
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aoa官网app党委副书记、院长程刚赴寿...
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强化UGS三位一体协同培养机制 共促师范...
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助力乡村教育振兴 合作推动基础教育高...
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新学年 新征程 aoa官网app召开2022年...
援疆支教
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风尘仆仆赴皮山 马不停蹄转角色 淮南师...
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省援疆指挥部临时党委书记、指挥长、省...
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跨越四千公里!aoa官网app援疆支教团...
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薪火相传 再启新程 aoa官网app举行20...
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【新时代 新征程 新伟业】携手共续“淮...
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【学习强国】aoa官网app:援疆支教歌...
通知公告
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aoa官网app表彰2021-2022学年顶岗支教 先进个...
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aoa官网app开展2021-2022学年第二学期师范...
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aoa官网app表彰2020-2021学年(第十一批)顶...
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新标准出台:教育部明确师范生教师职业...
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aoa官网app开展2020-2021学年第二学期顶岗支...
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aoa官网app本学期实践教学活动安排的通知
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aoa官网app开展2020年度安徽省光彩援疆奖(助...
典型报道
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【学习强国】aoa官网app:西部放歌 ...
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【光明日报】西部放歌 愿做扎根天山“...
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援疆支教情不断 云端牵手过六一 淮南师...
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雷锋日里寄“雷锋”: 援疆支教大学生给...
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教育部官网转载:一次跨学段的支教
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aoa官网app援疆支教通讯报道登上《中...
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转变:共青团员陈雪莲的援疆支教故事
支教风采
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三尺讲台寸草心-程宇
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圆梦支教,音乐传情-年飞
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心中有爱 必有远方-叶琦
4
我的支教梦-杜江英
5
我的支教生活-卞士菊
6
援疆支教总结与反思-胡杨洋
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2018我们在和田-张二波
教学资源
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特殊教育专业师范生教师职业能力标准(...
2
中等职业教育专业师范生教师职业能力 ...
3
学前教育专业师范生教师职业能力标准(...
4
小学教育专业师范生教师职业能力标准(...
5
中学教育专业师范生教师职业能力标准(...
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英语课堂教学的六条建议
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国语教学的几条建议
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